Czy nauka może być przyjemna?

Poznawanie i odkrywanie świata wpisane jest w rozwój każdego człowieka  i z definicji powinno być dla nas przyjemne. Jednak dzieje się tak tylko wówczas, gdy proces ten odbywa się w przyjaznym mózgowi środowisku, które stymulować będzie jego rozwój. Dzieci ciekawe są świata i chętnie eksplorują środowisko, wchodząc w interakcje z otoczeniem i osobami, którym ufają,…